lunes, 28 de septiembre de 2020

AUDIOVISUAL DE LA PROVINCIA DE SANTA FE - Actividades para los 4° TECNOLOGIA-PLÁSTICA-MÚSICA

  ¡ HOLA CHICOS Y FAMILIAS  ! ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN 

UN PLACER TRABAJAR NUEVAMENTE TODOS JUNTOS


Crearemos un Audiovisual para sintetizar la Provincia de Santa Fe


El encuentro de dos provincias, Santa Fe y Entre Ríos, un lazo fundamental el puente Nuestro Señora de Rosario.

El rol del Puente Rosario - Victoria es incrementar el desarrollo económico y el crecimiento del transporte, esta obra faraónica conecta a Rosario con el resto del país y con el exterior. Por su valor estratégico y por servir de vínculo para corredor bioceánico, se lo conoce también como el Puente del MERCOSUR.

https://www.youtube.com/watch?v=ezNANN07IpQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=ADoUfWORs0A&feature=youtu.be

Confección del puente con el paisaje

https://m.facebook.com/ambienteyespaciopublico/videos/3292887450823904/?refsrc=https%3A%2F%2Fm.facebook.com%2Fstory.php&_rdr


Ahora que, en los links, has observado la construcción del Puente, embarcaciones que transitan el Río. Te invitamos a que hables con tu familia acerca del material natural que ofrece el Humedal del Paraná y también de las materias primas alimenticias que el Río trae. Entonces te presentamos estos datos:


PROPUESTA DE TECNOLOGÍA:


Y con respecto a las materias primas de nuestra región, les invito a mirar el siguiente vídeo referido a los PROCESOS PRODUCTIVOS: https://www.youtube.com/watch?v=lU2q1ICcTC8 . Dondé podrán ver el circuito productivo de la leche. 

Ahora bien, los invitamos a conocer una fábrica que está en nuestra Ciudad que se dedica a la producción de leche y sus derivados llamada COTAR

https://www.youtube.com/watch?v=azkrLZ8u9TE 

Pudieron ver en el vídeo las máquinas que tienen para elaborar productos derivados de la leche, tales como Yogurt, Dulce de Leche, Crema de Leche, entre otros productos que ofrece la empresa láctea.

Además, pueden visualizar el control de calidad de los productos y su envasado.

·         A esta cadena de actividades la pueden llamar CIRCUITO PRODUCTIVO (es importante que sepan que todos estos productos como Yogurt, Leche, Dulce de Leche, Crema de Leche hay gente que hace estos productos de manera artesanal, se llama Producción artesanal )



Consigna:

Realizar un vídeo o collage de fotos donde Ustedes puedan mostrar algún proceso de elaboración en casa con algún producto de los anteriores.

Por ejemplo, si hace un flan que lleva leche muestren el paso a paso o hagan un vídeo de como elaboran el flan.

O Si hacen unas galletitas con manteca o torta con crema, muestren el paso a paso de la elaboración del producto. 


Y un cuento sobre el cuidado que la naturaleza nos

Da: https://www.youtube.com/watch?v=GYu3H8jFsug&feature=youtu.be


En el link vemos la importancia de cuidar el medio

Ambiente:https://www.youtube.com/watch?v=IXNVXtP7xtM&feature=youtu.be 




PROPUESTA DE PLÁSTICA:

Ahora te presentamos la Obra del Pintor Rosario Raúl Domínguez. Nacido en el año 1918 y fallecido en 1999.

Pintó sobre telas preparadas para pintar y también su Obra se muestra en el interior del hall de la  http://www.estacionfluvial.com/  en el Museo "El Paraná y las Islas" y la escuela que fundo en 1969 son muestras de estos.












Estas imágenes son para poder inspirarte dibujando y pintando el paisaje del río Paraná, también puedes hacerlo en tres dimensiones, a modo de maqueta.

Haciéndolo, si a tí te interesa en familia utilizando:

 

-   Colores de temperas o acrílicos,

-   Papeles de color,

-   Animalitos de plástico o bien dibujados o pintados

-   Telas de color,

-   Cajas,

-   Pinceles,

-   Plásticola,

-   Telas para limpiar

-  O LO QUE HALLA EN CASA PARA CONSTRUIR EL PAISAJE DE

NUESTRO RÍO PARANÁ. También se puede dibujar y pintar sobre hoja grande o la que uses para la carpeta de Plástica (… ) siendo el artista y pintor que inventas, como siempre los más bellos colores.


 PROPUESTA DE MÚSICA:

Hola

Recordá que en el Meet que compartimos hablamos sobre la realización de una audiovisual, un video, sobre la Provincia de Santa Fe, incluyendo sus características más importantes.

 La Provincia de Santa Fe es una de las Provincias del Litoral Argentino. “Litoral” significa cercano a las costas que llevan al mar; con cercanía al río en nuestro caso. Hablamos de que el río Paraná nos acompaña en todo el límite este de la Provincia.

 Retomando una de las propuestas de música de tiempo atrás, te vuelvo a dejar para que escuches

https://www.youtube.com/watch?v=4JWS4aTJR1w&feature=youtu.be

¿Qué escuchas?

Si recordás, a tipo de grabaciones se les llama Paisajes Sonoros,

 

Te comparto esta otra y si podés, escúchala con los ojos cerrados:

https://www.youtube.com/watch?v=U8a8oxWiWvU 

¿Con qué paisaje la asocias?

La idea ahora es imaginarse el Paisajes Sonoro propio del río y del cuento de Don Hilario. Te lo vuelvo a compartir el cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=d-QtwOqGe1U

 Te lo comparto aquí por escrito para que si querés lo puedas ir leyendo mientras lo cuenta la narradora y después lo puedas leer vos solita o solito.



















Don Hilario

 

En cuanto amaneció los rayos del sol empezaron a jugar sobre las aguas del río poniéndoles pecas de luz por aquí y por allá, como si el agua tuviera un montón de bichitos de luz.

En ese momento Don Hilario, que vivía a tres metros del río, salió de su casita de madera cargado hasta las orejas de cañas de pescar, de redes para cazar mariposas y muchísimas cosas más. Seguido por Caté, su perro, compañero infaltable, testigo silencioso de las andanzas de Don Hilario.

Haciendo equilibrio llegó hasta el bote, que estaba atado con una soga, y metió todo adentro.

Desde la otra orilla un vecino le gritó:

-          Buen día, Don Hilario ¿Sale a pescar? Y él contestó sonriendo:

-          Sí, Don Zoilo, a pescar o a cazar… Ya veremos que resulta

mejor.

Después volvió corriendo a su casa, entró en puntas de pie y volvió a salir muy satisfecho: todo estaba en orden.

Cerró la puerta con cuidado, miró alrededor y silbando bajito se dirigió hacia el bote.

Don Hilario había nacido allí y nunca había querido conocer otro lugar. Su pedazo de tierra y su río eran lo más lindo de mundo para él.

Y se ganaba la vida de mil maneras.

Durante la semana cortaba el pasto en otras casas, arreglaba faroles y escaleras, ponía tejas en los techos rotos, fabricaba remos, cortaba ramas, cocinaba empanadas… y hasta a veces, por las noches, ¡Cuidaba bebés!

Trabajaba como una hormiga, pero tan alegre como una cigarra. Iba de aquí para allá con su bote azul, remando de casa en casa, para darle una mano a los vecinos.

Su bote se llamaba “Aldebarán”, como su estrella preferida: siempre iba repleto de herramientas, de útiles de trabajo y muchas otras cosas apiladas… ¡Una verdadera montaña de objetos que en cualquier momento podría desmoronarse y caerse al río! Pero Don Hilario era un remero tan extraordinario que llevaba todo en perfecto equilibrio. Y eso que ya tenía sus buenos años y habría podido ser abuelo, si hubiera tenido hijos: aunque como él decía:

- “Todos los chicos son un poco mis nietos o mis sobrinos”- . Y, en efecto, los más chiquitos le decían “abuelo” y los más grandes “tío”.

Además, siempre estaba contento. Siempre hacía chistes. Quizás porque Hilario es un nombre medio pariente de la risa, ¿sabían?

Lo que nadie sabía era a qué se dedicaba Don Hilario los sábados y los domingos. Como lo veían salir con cañas, anzuelos y redes, todos pensaban que el viejo Hilario los fines de semana remaba río arriba para luego pescar sin que nadie lo molestara. Lo que les llamaba la atención a sus vecinos era la red de cazar mariposas, aunque bien podía ser que Don Hilario fuese, además, un apasionado “mariposólogo” y que también se dedicara a cazar algunas mariposas “raras”, como quién junta figuritas… ¿no? Pero no.

Don Hilario tenía otra pasión muy distinta.

Por eso, cuando su vecino le preguntaba desde lejos – porque en el río las voces van y vienen sin ningún problema –

-          ¿Vaaaa a pescaaaaar?

Don Hilario contestaba sonriendo como un chico travieso:

-          Y… depende… ¡A pescar o a cazar!

Ese sábado de sol, cuando los rayos juagaban a la mancha sobre el río, Don Hilario cargó su bote azul y se alejó remando.

Y remó y remó y remó… hasta llegar a una isla llena de pájaros,

de insectos, de flores y, eso es lo importante: ¡de sonidos!

Él decía que algunos sonidos son redondos como una burbuja que sube y se hincha y de pronto hace “plop” y se deshace. Y que otros son alargados, como una soga para hacer equilibrio, y otros gordos como Doña Epifanía. Y hasta decía que hay sonidos verdes, azules y rojos, y que algunos, los más complicados, tienen varios colores y formas.

Se oía “cuac cuac”, “piribiribí”, “prrr prrr”, “quiquiriquí”, “piiiipipipipí” y montones y montones de sonidos. Algunos, como los que acabo de contarles, eran sonidos fáciles de reconocer. Pero otros no; eran algo así como “hauj huaj”, “acacúuuu acacúuuu” o “aaaatrip aaaatrip”.

Al llegar a la isla Don Hilario se frotó las manos con alegría. Sacó sus cañas de pescar y sus anzuelos y, más contento que una araña cuando le sale bien su tela, puso manos a la obra.

Paró la oreja y escuchó los sonidos durante un largo rato.

Oyó “cuac cuac” y no le llevó el apunte. Oyó “piiiipipipip” y se quedó quieto. Oyó muchos otros hasta que de repente, ¡Zas! Escuchó un sonido totalmente distinto, vaya uno a saber de qué… vaya uno a saber si provenía de un animal o de una planta, del viento o del río, de un pez o de una piedra… Lo cierto es que era un “raris ruidis”, que quiere decir ruido raro.

Y Don Hilario, sonriendo de oreja a oreja, preparó la red de cazar mariposas, las cañas de pescar, con todo tipo de anzuelos, y se preparó para la gran tarea: “pescar” o “cazar” u sonido nuevo, difícil.

Y Don Hilario se acercó casi sin pisar el pasto. Estaba emocionado. Levantó la red y… ¡nada!... El ruido se escapó muerto de risa; hacía “biiiuuuuuiu – já biiiuuuuiu já”.

Volvió a la carga. Caminó en zig zag para despistarlo y entonces sí: echó la red al aire y allí adentro, rebotando como un resorte, estaba el sonido nuevo, el “raris ruidis”.

Esa noche, antes de dormirse junto al fueguito que había encendido para cocinar su cena, se quedó mirando las estrellas, feliz por tener otro ruido para su colección. Porque eso era lo que hacía.


Don Hilario los fines de semana; salía a cazar ruidos raros ¡para llenar su casa de sonidos y de música!

Y mirando el cielo se preguntó:

-          “¿Cómo será el sonido de las estrellas?”

 

 

Autora: Luciana Daelli

 

Este cuento tiene ya bastantes años. Hoy en Educación Musical no tomamos como sinónimos las palabras: sonido/ruido. Se las comprende con significados diferentes.

Sonido: todo lo que suena y nos gusta escuchar.

Ruido: todo lo que suena, pero interfiere en nuestra atención auditiva como un sonido no deseado.

 

En el Meet del viernes hablamos del instrumento de llaves, con el que se podría realizar el sonido de   las             estrellas,                        les          comparto          aquí         un          par          de         fotos:





Quedamos que la propuesta es la misma que había enviado en a principios de Agosto, enviando sonidos del Paisajes Sonoros del cuento y a quién le guste grabar los sonidos que la narradora lee.

Por otro lado, está abierta la posibilidad para quién se anime de enviar la grabación de alguna parte del cuento leído.

Buscaremos la manera Institucional de viabilizar una forma de recepción de ese material, avisamos a la brevedad.

Por el momento sigo recibiendo consultas y envíos al mail. Saludos

Seño Irene de Música


 

NOTA: Para la corrección de las tareas podrán escribir a los siguientes correos electrónicos de cada área:

-   MÚSICA: edmusical.alem68@gmail.com

-   PLÁSTICA: mabelsburel@yahoo.com

-   TECNOLOGÍA: senosofiafabro@gmail.com y Senoteclpz@gmail.com


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