ACTIVIDADES PARA 5 ° "B" y 6° "B" TURNO TARDE

¡ HOLA CHICOS !  ES UN GUSTO PARA MÍ TENER UN NUEVO ENCUENTRO CON USTEDES Y ESPERO QUE ESTÉN BIEN.

La clase anterior aprendimos a hacer un " proceso tecnológico " en la cocina a través de una comida y reconocer el uso que tienen las herramientas del hogar.

En el ejemplo que les dí, vimos que en la elaboración de empanadas, usé determinadas herramientas de cocina.

CONSIGNAS:

ESCRIBIR EN LA CARPETA LA RESOLUCIÓN DE LO SIGUIENTE: 

1) Hacer una lista en la carpeta de las herramientas de cocina que use para la preparación de las empanadas. Por ejemplo:  - olla - cuchara ,  etc.
2) Escribir de qué material están hechos los utensilios que ocupe.
3) Dibujar los utensilios ( herramientas ) y nombrar las partes que la componen, función que cumple y el material de que están hechos.

• Por ejemplo : Olla    Partes que la componen: tapa, mango, perilla, cuerpo, etc.                                                         Material: acero                               Función: cocinar

4) Elegir de la clasificación de herramientas que dimos la clase pasada : Herramientas de Jardín, Herramientas de Carpintería y Herramientas de cocina. 
 Responder las mismas preguntas que hicimos anteriormente: ¿ Función ? ¿ Material que esta hecho ? y ¿ Partes qué la componen ?
Además dibujarlas a cada herramienta elegida, en la carpeta de Tecnología.
5) Pensar en que artefactos hay en casa, que funcionen con algún tipo de energía que cumplan funciones similares a las herramientas que vimos.




Cualquier consulta para resolución de tareas o tareas terminadas, me pueden escribir al TEL.: 03483-15 464308 o correo electrónico senosofiafabro@gmail.com


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