2 - Propuestas de Educación Musical - 6tos grados
Hola,
Pensando en la propuestas de la semana pasada de comparar estilos y géneros musicales, y, de dónde provienen, te propongo escuchar este tema de un músico muy querido.
Entonces, búscate en tu casa un lugar para acostarte que sea cómodo y dónde puedas escuchar sin molestias.
Escuchá este tema las veces que quieras:
Andá percibiendo los instrumentos que suenan, tratá de contabilizarlos.
Pensá ahora en darle a cada instrumento un color.
Buscá papeles en blanco y los colores que identifican a cada uno de los instrumentos, lo podés hacer con lápices, con fibras, con témperas, con lo que cuentes en casa. A los papeles pegalos como si fuesen un renglón de hoja de carpeta.
Pensá ahora, que ese renglón, como cuando en ciencias sociales se hace una línea histórica, es la línea de duración de la canción. Entonces tenés que pensar en sobre ese espacio de papel escribir la música. A medida que aparezcan los instrumentos musicales vas a tener que ir dibujándolos todo el tiempo que suenen. Y cuando suenan por ejemplo dos a la vez, los dibujás a los dos.
Para ser sincera, es una propuesta bastante complicada, pero bueno… hay tiempo y podés probar de hacerlo cuantas veces necesites. También podés empezar dibujando todo con lápiz negro, así podés borrar más fácil y una vez que más o menos te entre todo lo que suena en ese renglón de papel, le ponés COLOR.
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