-
Escuchar la
canción desde este link, viendo el video y tratando de seguir la letra: https://www.youtube.com/watch?v=s8BywVq3RPc&feature=youtu.be
El siguiente trabajo es sólo para comenzar a jugar y
familiarizarse con un material posiblemente nuevo. No importa si las respuestas
están correctas o incorrectas.
- Observar la
partitura (escritura musical) de la canción y seguir la canción leyendo la
letra que está anotada debajo de los pentagramas.
- Elegir un color
para pintar cada una de las estrofas/partes de la canción. Si las partes se
repiten se usa el mismo color. Con ese
mismo color pintar las partes de la partitura dónde aparece esa estrofa
escrita.
- ¿Cuál de todas
las partes te parece la más distinta? Anotá por qué.
-
Observando, anotá
las diferencias que te parece que aparecen entre la línea nro 19 y la 47 de los
:
Pañuelito blanco
Mi abuela tenía un pañuelito
que mucho tiempo cuidó
y a veces cuando está cansada
me pide sonriendo que lo cuide yo.
Con el pañuelito bailamos,
pero al dejar de bailar,
secamos una lagrimita
porque los recuerdos nos hacen llorar
Pañuelito blanco hasta la plaza quieres volar
Pañuelito blanco siempre te vamos a acompañar
Pañuelito blanco agranda la ronda de la verdad
Pañuelito blanco viendo tu vuelo quiero cantar
Vuela pañuelito blanco, vuela que no te olvidamos
Vuela pañuelito blanco, vuela mientras caminamos
Mientras caminamos
Mi abuela tenía un pañuelito
que mucho tiempo cuidó
y a veces cuando está cansada
me pide sonriendo que lo cuide yo.
Con el pañuelito bailamos,
pero al dejar de bailar,
secamos una lagrimita
porque los recuerdos nos hacen llorar
Pañuelito blanco hasta la plaza quieres volar
Pañuelito blanco siempre te vamos a acompañar
Pañuelito blanco agranda la ronda de la verdad
Pañuelito blanco viendo tu vuelo quiero cantar
Vuela pañuelito blanco, vuela que no te olvidamos
Vuela pañuelito blanco, vuela que no te olvidamos
Vuela pañuelito blanco, vuela mientras caminamos
Mientras caminamos, mientras caminamos
Canticuénticos
L y M: Ruth Hillar - Juan S. Cúneo
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